¿Jugamos a ser pizzeros?

Jugando también se pone en funcionamiento diversas funciones cognitiva. Este recurso, es una manera muy útil de terminar una sesión jugando, sin que los más pequeños se den cuenta que están desarrollando:

• Atención alternante

• Atención selectiva

• Planificación

• Inhibición

• Memoria verbal

• Memoria visual...

Se puede utilizar de diferentes e infinitas maneras:

• Pedir una cantidad exacta de ingredientes, que tendrán que poner en la pizza.

• Realizar el ejercicio a la inversa: escribir qué cantidad de cada uno de los ingredientes hay en la pizza.

• Recordar qué ingredientes llevaba la pizza.

• Copiar el modelo de pizza.

• Pedir verbalmente los ingredientes y la cantidad, apuntarlos y reproducirlos...

El material está extraído de la página More Excellent Me y lo puedes descargar gratuitamente:

http://moreexcellentme.com/roll-and-top-pizza-game/

¿Jugamos?

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